Изучение явлений Развития

[Гараева Юлия]

понятие Свобода

Да, понятия Свободы и Демократии пока, насколько мне известно, никто из наших не концептуализировал. Это интересно.

Я же писала про более конкретные свободы - экономические свободы научного инновационного предпринимательства, свободного потребления (рынка) и др. Именно этих свобод было очень мало в СССР и это послужило одной из причин развала (возможно, все было бы иначе, учти СССР эти свободы). Так представители управленческой верхушки СССР не оценили потенциал электроники и компьютеров, в связи с чем мы радикально отстали от запада в этих областях. Также почти любые инновации представляли в СССР проблему.

[Виктор]

Множество, проекция, родовая структура выпуска, которая определяет этот завод будет помечена (С) - это продукция, которую все равно будут выпускать при любом изменении, развитии, то есть неизменное множество. Также сама запись родовой структуры техпроцессов не изменится при развитии, техперевооружении (структура техпроцесса как была, так и останется, как внутренне присущая любому заводу), изменяются только содержание множества процессоров (оборудования, сооружений и проч.) в техпроцессах.

То есть есть два вида системообразующих свойств. 1) Само наличие такой же родовой структуры в новом роде структуры (сохранение качества) 2) Сохранение системообразующего множества в виде всех его элементов (теоретико-множественная интерпретация множества, его наполнение элементами).

Соответственно, нужен не 1, а как минимум пара маркеров для такой операции над первым родом структур: 1) (С) системообразующие качества 2) (ТМС) теоретико-множественная системность).

Это я размышляю вслух.

Конечно Вы правы. В том смысле, что когда мы рассматриваем явление Развития, и "снимаем" некоторое качество(свойство элементов множества), то имеем ввиду, что какое то более высокое качество сохраняется. То есть разрушение завода в пыль снимает качество, но само по себе НЕ является актом развития. А вот когда, разрушение в пыль здания с последующим строительством нового с новыми качествами является актом развития. Поэтому, безусловно снимая системообразующее качества набора элементов множества, необходимо иметь другое качество, более высокого уровня, которое сохраняется. Например, при повышении температуры вода совершает фазовый скачок переходя из состояния Лед в состояние Жидкость, а потом и в состояние Пар. Она теряет качество Твердое, но остается системой Вода (Н2О). А вот когда уже и Н2О не остается, то наша система не развивается, а перестает быть системой, которую мы изучаем. Хотя конечно можно взять другую, более общую систему, в которой молекула воды разваливается (диссоциация). Тогда качеством верхнего уровня изучаемой системы будет объект состоящий из атомов Н и О в пропорции 2 к 1. Вот и получается, что есть свойство элементов множества (температура), которое может изменяться (имеет значения некоторой величины) и при изменении которой другое свойство элементов (элемент является твердым телом) утрачивается, совершая таким образом качественный скачок (акт развития). Но при этом объект остается Н2О. Три свойства, одно из которых по терминологии Гегеля количество, а два других - качество.

[Виктор]

И еще один интересный момент. Мне кажется, что проще говорить об акте развития рассматривая набор элементов одного множества, которые появляются перед нашим взором. И мы, имея эти элементы восстанавливаем структуру множества, которому они принадлежат. И эта структура (ступень) меняется с постижением нами очередного акта развития. Мне так удобнее рассуждать.

[Гараева Юлия]

И еще один интересный момент. Мне кажется, что проще говорить об акте развития рассматривая набор элементов одного множества, которые появляются перед нашим взором. И мы, имея эти элементы восстанавливаем структуру множества, которому они принадлежат. И эта структура (ступень) меняется с постижением нами очередного акта развития. Мне так удобнее рассуждать.

Без примера непонятно. Я говорила о том, что можно ввести на (метатеоретическом уровне) нечто вроде полуформальной операции Развитие рода структуры РС1. С условиями, что полученный в результате РС2 является развитием РС1.Для этого в РС1 должна быть помечена часть конституэнт (базисных множеств и родовых структур), остающихся неизменными в смысле теории (системные качества), а также подмножества, остающиеся неизменными в смысле наполнения элементов (теоретико-множественная системность, неизменные элементы множеств). То есть новый развитый РС2 будет иметь те же системные качества отчасти и те же подмножества элементов отчасти.

Типа аксиом развития (по аналогии с аксиомами синтеза родов структур).